四川省STEM機(jī)器人科技創(chuàng)新教育中心是四川省眾成教育咨詢服務(wù)有限公司旗下的機(jī)器人創(chuàng)新教育中心，眾成機(jī)器人教育是一家專注與3-16歲青少年科技創(chuàng)新教育的服務(wù)性機(jī)構(gòu)，也是四川省內(nèi)首家開展科技創(chuàng)新教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

本著“帶給孩子無窮樂趣，創(chuàng)造無限可能”的創(chuàng)業(yè)理念，眾成機(jī)器人教育采用全球先進(jìn)發(fā)達(dá)的國(guó)家科技教育的一種新模 式--“STEM”教學(xué)系統(tǒng)，納入國(guó)際流行的科學(xué)理念，融合青少年創(chuàng)新和教育，整合課堂內(nèi)外資源，探索青少年科技創(chuàng)新教育新渠道，建立有效持續(xù)發(fā)展模式， 樹立和培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、用科學(xué)、用于創(chuàng)新、樂于實(shí)踐的精神和素質(zhì)。

眾成機(jī)器人教育企業(yè)簡(jiǎn)介：

四川省眾成教育咨詢服務(wù)有限公司（STEM機(jī)器人科技創(chuàng)新教育中心），是一家專注于3-16歲青少年科技創(chuàng)新教育的服務(wù)性機(jī)構(gòu)，也是省內(nèi)首家開展科技創(chuàng)新教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?！?a href="http://c73am.com/zcjystem/company.html" target="_self">查看詳細(xì)介紹】

眾成機(jī)器人教育品牌介紹：

眾成機(jī)器人教育（STEM機(jī)器人創(chuàng)新教育中心）是一家創(chuàng)新型的提升孩子綜合素質(zhì)的高端科技競(jìng)技的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，完全區(qū)別于傳統(tǒng)課外培訓(xùn)。眾成機(jī)器人教育引進(jìn)國(guó)外較先進(jìn)的邦寶、VEX機(jī)器人、FTC機(jī)器人、FLL機(jī)器人、綠色能源創(chuàng)意闖關(guān)等專業(yè)課程，適合3-16歲的青少年兒童。

眾成機(jī)器人教育在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，且通過培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)孩子都具備團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手動(dòng)腦，善于溝通，獨(dú)立解決問題的能力，讓孩子的綜合素質(zhì)得到全面提升。孩子性格和行為有不足的地方，眾成機(jī)器人教育通過更加積極主動(dòng)辦法解決，幫助孩子自我改善。眾成機(jī)器人教育獨(dú)有的冠軍精神，也讓孩子在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和未來的人生道路上受益匪淺。

眾成機(jī)器人教育品牌理念：

STEM 代表科學(xué)，技術(shù)，工程，數(shù)學(xué)。在國(guó)家實(shí)力的比較中，獲得STEM學(xué)位的人數(shù)成為一個(gè)重要的指標(biāo)，美國(guó)政府STEM計(jì)劃是一項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生主修科學(xué)，科技，工程 和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的計(jì)劃，并不斷加大科學(xué)技術(shù)工程和數(shù)學(xué)教育的投入，培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)。

眾成機(jī)器人教育培訓(xùn)平臺(tái)從小開始鍛煉孩子的動(dòng)手能力，有利于孩子獨(dú)立意識(shí)的養(yǎng)成，家長(zhǎng)可以在家提供機(jī)會(huì)讓孩子嘗試力所能及的事，使孩子在動(dòng)手的同時(shí)也懂得了生活自理，也可以讓孩子參加相關(guān)的培訓(xùn)班，鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，眾成機(jī)器人教育培訓(xùn)就為孩子動(dòng)手能力提供了良好的平臺(tái)。

眾成機(jī)器人教育加盟前景分析：

1、傳統(tǒng)學(xué)科教育培訓(xùn)市場(chǎng)嚴(yán)重同質(zhì)化，競(jìng)爭(zhēng)白熱化：中國(guó)境內(nèi)針對(duì)兒童少年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已達(dá)15萬家， 90%的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中在課外輔導(dǎo) 類、藝術(shù)體育類、英語類、棋類這些細(xì)分市場(chǎng)。在有限的細(xì)分市場(chǎng)內(nèi)，每個(gè)城市的教育培訓(xùn)投資人和從業(yè)者都面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

2、國(guó)內(nèi)的機(jī)器人創(chuàng)新教育市場(chǎng)空缺大，競(jìng)爭(zhēng)壓力小：機(jī)器創(chuàng)新教育是一個(gè)新興的細(xì)分市場(chǎng)，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全國(guó)機(jī)器人創(chuàng)新教育類門店不超 過2000個(gè)，遠(yuǎn)低于美術(shù)類、樂器類、學(xué)科類，整體市場(chǎng)容量遠(yuǎn)未飽和。據(jù)初步估算，在5年內(nèi)，全國(guó)范圍內(nèi)的機(jī)器人創(chuàng)新教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到280億。

3、國(guó)際機(jī)器人培訓(xùn)已經(jīng)炙手可熱

美國(guó)：機(jī)器人教育目前在美國(guó)各州均已普及，機(jī)器人教育課程也已經(jīng)納入美國(guó)中小學(xué)教育課程體系。

亞洲：現(xiàn)在日本、韓國(guó)，每年將近有一半4-16歲的兒童青少年在接受機(jī)器人教育，在文萊、印尼、新加坡等人口基數(shù)小的國(guó)家，機(jī)器人基礎(chǔ)教育的發(fā)展勢(shì)頭也特別迅猛，在我國(guó)的香港、臺(tái)灣，機(jī)器人教育作為對(duì)基礎(chǔ)教育的重要補(bǔ)充，在21世紀(jì)初期也已經(jīng)走入教室課堂。

4、機(jī)器人教育正處于爆發(fā)式增長(zhǎng)的臨界點(diǎn)，機(jī)器人教育培訓(xùn)恰逢其時(shí)：全社會(huì)科技教育熱潮已經(jīng)興起，以機(jī)器人教育培訓(xùn)為主題的科技類培訓(xùn)已經(jīng)成為教育培訓(xùn)行業(yè)較受關(guān)注，發(fā)展較快，市場(chǎng)潛力較大的領(lǐng)域。全國(guó)每年有近2000萬人次的學(xué)生參加各類機(jī)器人活動(dòng)，很多地區(qū)的機(jī)器人活動(dòng)已經(jīng)深入社區(qū)、科技活動(dòng)中心、科學(xué)實(shí)踐基地等青少年活動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)所，在教育發(fā)達(dá)地區(qū)，機(jī)器人教育已經(jīng)成為第二課堂和校本課程的重要組成部分。學(xué)生和家長(zhǎng)的科技教育培訓(xùn)需求已經(jīng)全面啟動(dòng)。基于對(duì)機(jī)器人教育中的技術(shù)含量和專業(yè)性的認(rèn)知，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)機(jī)器人培訓(xùn)較高的價(jià)格水平已經(jīng)有了基本的認(rèn)知。

教育行業(yè)如今發(fā)展是很火熱的，因此機(jī)器人教育受到了很多人的關(guān)注。眾成機(jī)器人教育在機(jī)器人教育行業(yè)里面的知名度可是說是杠杠的，在市場(chǎng)上口碑很好。眾成機(jī)器人教育把機(jī)器人教學(xué)與教師教學(xué)相結(jié)合，不但含有完整的教學(xué)內(nèi)容，讓教育方式得到了突破。