培正逗點（PerchingKids）是上海培正教育投資管理有限公司旗下的兒童早期教育品牌，以早教中心的形式提供0-6歲學齡前兒童的心理與智能成長教育課程，無論是教育理論建樹還是服務實踐成效都獲得了專家學者以及社會各界的好評，迄今已有累積近100萬個家庭體驗過培正逗點（ PerchingKids ）的教育服務。

培正逗點課程體系介紹：

在培正逗點（PerchingKids）早教中心里，通過各種系統(tǒng)性的親子互動設計，強調(diào)在輕松、愉悅、舒適的環(huán)境下，給孩子一個更加開放的學習和成長的自由空間。特別是通過兒童個體在群體游戲中的體驗和互動，讓父母學會如何更有效和科學地扮演好家庭中的角色，使孩子自然和健康地步入積極樂觀的人生發(fā)展狀態(tài)，為孩子一生的發(fā)展奠定堅實的基礎。

培正逗點的課程體系涵蓋了三大模塊，其一為親子課程模塊，主要針對0-3歲的寶寶，共11條親子課程線，是國內(nèi)早教行業(yè)知識點全面，覆蓋范圍廣的課程線；其二為 樂博士托班式早教，主要針對2-4歲寶寶。引進于新加坡，對接現(xiàn)代家庭的剛性需求，解放老人，解放家長，完成對孩子的教育；其三為主題課模塊，主要針對3-12歲孩子，開設了包括烘焙、國學、藝術、創(chuàng)意、印象童畫在內(nèi)的20幾門主題課程，讓孩子們有針對性、系統(tǒng)性的提升知識和興趣。

培正逗點發(fā)展現(xiàn)狀：

培正逗點（PerchingKids）創(chuàng)辦于2003年，目前擁有早教中心70多家。連鎖管理總部設在上海，全部營運面積超過80000平方米。作為中國連鎖經(jīng)營協(xié)會的骨干會員，培正逗點（PerchingKids）目前已與各全國性商業(yè)地產(chǎn)領袖企業(yè)達成了戰(zhàn)略發(fā)展營建同步約定，保證了全國市場拓展及特許加盟的有效推進和高速發(fā)展。

培正逗點品牌文化：

很多人都會問PerchingKids蘊含的意義，其實這是一個意味深長的故事。培正人是一群不知疲倦的鳥兒，銜著智慧的種子，勤勞地播向大地，直至點星的綠芽，直至百木成林，直至萬木成森……培正人久久不愿離去，而是戀戀的棲息在枝頭，繼續(xù)關懷著每一顆種子，每一棵樹，每一片森林?！芭嗖庞耍梢责B(yǎng)正”是每一個培正人的共同心愿，如何讓每一個孩子都和我們的“小逗點”一樣快樂、聰慧、健康和幸福就成為培正人的社會使命。

“培正逗點PerchingKids”與國際優(yōu)秀的早教中心一樣，有效融入經(jīng)典的學前教育理念以及蒙特梭利和加德納等教育體系的課程元素，但“培正逗點PerchingKids”的創(chuàng)辦者更為注重中國文化背景下寶寶的成長環(huán)境因素，構建了獨具特色的“培正逗點erchingKids”3S早教理論體系并有效應用于服務實踐。3S是指社會化（Socialization）、情境化（Situation）和系統(tǒng)化（Systematization）。社會化是社會心理學的一個基礎概念，意指人從一出生的自然人完成每個階段人生發(fā)展課題演化成社會人的過程。培正在早教領域率先提出“人生發(fā)展課題的起點如何展開”的早教理念，倡導在孩子0-6歲的成長發(fā)育階段，既要尊重和保持孩子的自然屬性，更要引導性地將培養(yǎng)孩子的社會屬性融入到優(yōu)化而且自然的教育情境中去。

“培正逗點PerchingKids”正是為這種培養(yǎng)通過系統(tǒng)性的親子互動設計，強調(diào)在輕松愉悅舒適的環(huán)境下，給孩子一個更加開放學習和成長的自由空間，在孩子接受多元智能、音樂、創(chuàng)意、數(shù)學等不同課程模式的同時，全方位地開發(fā)孩子的體能、智能、樂感、美感、表達能力、觀察能力、主觀能動性以及情緒控管能力等，同時通過兒童個體在群體游戲中的體驗和互動，讓父母學會如何更有效和科學地扮演好家庭中引導者的角色，使孩子自然和健康地步入積極樂觀的人生發(fā)展狀態(tài)，從而為孩子一生的發(fā)展奠定堅實的基礎。

培正逗點，作為早期教育行業(yè)中的先行者，想必已經(jīng)利用手頭的資源，構建了完整的課程體系，其課程大致可分為八大模塊、六大學階、一大銜接。由于每一個孩子的智力、社會、情感和體質不同，培正逗點早教中心還貼心地為人們提供了課程定制服務。